本文摘要：2019年10月16日上午，成都工业园石板凳九年义务教育学校积极开展了语音渗入课程同课异构研讨活动，石板九义校的方菊英老师和清风九义校的陈瑨老师先后献课，高新区初中英语教研员何秀英老师莅临指导，工业园东区各学校英语教师、石板九义校全体英语教师参予了此次活动。8jP8jP8jP课堂上，两位老师教学风格迥异，但是各有各的闪光点。 她们在教学中都能娴熟运用电子白板创设生动有趣的自学情景，唤起学生的自学兴趣，设计了富裕层次的锻炼，稳固了课堂的教学效果。

2019年10月16日上午，成都工业园石板凳九年义务教育学校积极开展了语音渗入课程同课异构研讨活动，石板九义校的方菊英老师和清风九义校的陈瑨老师先后献课，高新区初中英语教研员何秀英老师莅临指导，工业园东区各学校英语教师、石板九义校全体英语教师参予了此次活动。8jP8jP8jP课堂上，两位老师教学风格迥异，但是各有各的闪光点。

她们在教学中都能娴熟运用电子白板创设生动有趣的自学情景，唤起学生的自学兴趣，设计了富裕层次的锻炼，稳固了课堂的教学效果。特别是在是把语音教学渗透到了教学过程当中。8jP8jP课后，老师们展开了对话评课。英语教研员何秀英老师和教学的两位教师展开了详细的交流，共享了每一节课的精彩，还针对课堂中所经常出现的一些问题展开点忽，并一一得出合理的建议，让到场的所有老师都受益匪浅。

8jP8jP此次语音渗入课程同课异构研讨活动暨乔黎明名师工作室活动增进了石板九义校与外校教师间的自学交流，对提高石板九义校英语教学水平、打造出实质课堂教学起着了大力的推展起到。

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